Programa Interdisciplinario del Centro Nacional de las Artes

Desde la creación del Centro Nacional de las Artes, la interdisciplina artística ha constituido uno de sus proyectos sustantivos, junto con las expresiones y debates del arte actual y contemporáneo y la vinculación del arte con la ciencia y la tecnología. (+)

Un proyecto para la formación de docentes en interdisciplina para las artes  

El Centro Nacional de las Artes (Cenart) ha generado una importante experiencia en poco más de dos décadas de trabajo, en el desarrollo de propuestas inter y transdisciplinarias para la experimentación, investigación y producción artística.

A partir de la relación que el Cenart guarda con 20 Centros de las Artes en los Estados y el fluido intercambio que se tiene entre ellos para compartir, difundir y colaborar en diferentes proyectos artísticos y académicos, es que surge el Proyecto de formación y acompañamiento interdisciplinario para docentes en el Centro de las Artes de San Luis Potosí Centenario (CASLPC). (+)

Un territorio donde actuar y pensar el arte y la educación

En los países Iberoamericanos el debate sobre la enseñanza de las artes, la educación artística y todas aquellas tendencias que existen actualmente para reposicionar el arte en la escuela básica coinciden en la urgente tarea de formar a los docentes para que puedan atenderla. Existen diversos documentos internacionales en los que se trazan algunas ideas centrales sobre el papel del arte en la escuela y de acuerdo con éstas, el tipo de perfil que deberían tener los docentes y el tipo de relación que podrían establecer los artistas con los docentes para favorecer la presencia y la pertinencia de las metodologías de los procesos creativos en la formación de los niños y los adolescentes. (+)