Programa de Apoyo a la Docencia, Investigación y Difusión de las Artes 2017

La Secretaría de Cultura través del Centro Nacional de las Artes, lanza anualmente la convocatoria del Programa de Apoyo a la Docencia, Investigación y Difusión de las Artes (PADID), para apoyar proyectos que impulsen y fortalezcan el ámbito académico de las artes.

Esta convocatoria está dirigida a docentes, investigadores, creadores, coordinadores académicos y gestores culturales, vinculados a alguno de los 20 Centros de las Artes y Centros de Formación y Producción que existen en la República Mexicana, así como al Centro de la Imagen, Centro de Cultura Digital y Centro Multimedia.

Este año el PADID contó con una bolsa de $ $3,750,000.00 (Tres millones setecientos cincuenta mil pesos 00/100 M.N.)

La convocatoria fue publicada el 17 de julio y concluyó el 11 de agosto. Durante este periodo se recibieron un total de 83 proyectos, de los cuales 79 pasaron a la etapa de dictaminación.

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Distribución de proyectos por centro participante

La dictaminación de los proyectos estuvo a cargo de un jurado conformado por maestros de la planta docente de la Dirección de Desarrollo Académico y por creadores del Programa de Retribución Social de Creadores en los Estados de la Dirección General de Vinculación Cultural de la Secretaría de Cultura.

Después de deliberar y decidir cuáles eran los mejores proyectos en términos de viabilidad calidad e impacto social, fueron elegidos 34 proyectos con montos de hasta $125,000.00 (Ciento veinticinco mil pesos 00/100 M.N.)

Los Centros que obtuvieron apoyo del PADID a través de los proyectos presentados fueron:

  • Centro de Formación y Producción de Artes Gráficas de Colima “La Parota”
  • Centro Dramático de Michoacán para la Formación y la Creación Teatral (CEDRAM)
  • Centro Mexicano para la Música y las Artes Sonoras (CMMAS)
  • Centro de Formación y Producción de Grabado de Zacatecas “Museograbado”
  • Centro de las Artes de San Agustín, Oaxaca
  • Centro Regional de las Artes de Michoacán
  • Centro de las Artes de San Luis Potosí Centenario
  • Centro Veracruzano de las Artes “Hugo Argüelles”
  • Escuela Adolfo Prieto (Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León)
  • Centro de las Artes de Hidalgo
  • Centro de las Artes de Querétaro
  • Centro Multimedia
  • Centro de la Imagen
  • Centro de Cultura Digital

Los criterios principales a la hora de evaluar los proyectos son su viabilidad operativa y financiera, su impacto social y comunitario, la calidad académica y artística y lo innovador de las propuestas. De esta forma, los proyectos favorecidos con este apoyo incidirán en comunidades de diversos estados de la República, en la innovación y el uso de tecnologías aplicadas en la enseñanza e investigación de las artes, en el fomento de la interdisciplina artística y en el crecimiento y desarrollo de los centros que forman parte de la Red Nacional de Centros de las Artes y de Formación y Producción Artísticas que coordina el Centro Nacional de las Artes.

Por otra parte, este año concluyeron los proyectos apoyados por el PADID 2016, de los cuales derivaron productos finales como:

  • Circo en Red. Espacio de Información digital, cuyo objetivo principal es la difusión y divulgación del circo actual en México. http://www.circoenred.com/web/
  • Memoria Digital del Laboratorio Interdisciplinar de Experimentación e Innovación con Videojuegos y Arte Interactivo (LEIVA) 2017 https://drive.google.com/file/d/1gYqyuSqsfBorhzFFPd1dg74DtvLjMczG/view?usp=sharing
  • Publicación de El Teatro Depurado y sin concesiones de Ludwik Margules de Ma. Teresa Paulín.
  • Tripa de palabra. Juego de palabras, tipo scrabble en lengua zapoteca.
  • Presentaciones de una orquesta infantil y juvenil Angahuan, Corupo y Zacán Michoacán.

De esta forma, y como ha sucedido desde hace más de veinte años, el CENART renueva su compromiso con la educación e investigación de las artes a nivel nacional, así como con los principios que guían su propio programa de trabajo, basado en la Interdisciplina artística, la innovación educativa y tecnológica y la creación y fortalecimiento de comunidades de trabajo y aprendizaje.

Mujeres exponen contra el femicidio en Centro Cultural Estación Mapocho

Desde el jueves 11 de enero de 2018 abre sus puertas al público “Ofrendas Fotográficas contra el Femicidio. Archivo por la no violencia a las mujeres”. Proyecto seleccionado en el marco de la convocatoria de artes visuales que todos los años efectúa Centro Cultural Estación Mapocho. (+)

Entre pasado y presente

El Instituto Smithsonian de Investigaciones Tropicales (STRI, por sus siglas en inglés) en Panamá –es la única dependencia de la Institución Smithsonian situada fuera del territorio de Estados Unidos– dedicada al conocimiento de la diversidad biológica de los trópicos, teniendo a Panamá como centro vital de su labor. (+)

Últimas aportaciones a la Plataforma de Educación en Línea del CENART

Como parte de su programa académico el CENART ofrece en su plataforma Vida académica en línea una serie de cursos y programas educativos que amplían el alcance y posibilitan la atención a sectores muy diversos, en la modalidad no presencial. Esta modalidad incluye una serie de cursos autogestivos y materiales educativos en la plataforma. En estos momentos, nos encontramos ya en una etapa en la cual, los docentes entregan sus productos concluidos, para dar paso a su armado y montaje institucional. Algunos de estos productos finales ya se encuentran en la Plataforma digital del CENART. (+)

Nuevas exposiciones se presentan en Centro Cultural Estación Mapocho

Hasta fines de diciembre, visitantes podrán ser partícipes en el Centro Cultural Estación Mapocho (Santiago, Chile) de una variada cartelera que abarca desde fotografía urbana, hasta la ancestral tradición del tejido mapuche. La entrada es liberada. (+)

Cuento de Navidad

Decorar tu árbol de Navidad, la entrada de tu casa o tu jardín parece fácil, ¿no? Lo que ocurre es que poner los adornos navideños a nuestra Casa (la vuestra, la de América), es un poco más complejo. Y estamos buscando tu ayuda. ¿Te atreves a decorar un palacio del siglo XIX? Convocatoria abierta hasta el 29 de noviembre(+)

Diplomado Interdisciplinario

El proyecto Diplomado Interdisciplinario para la Enseñanza de las Artes en la Educación Básica (DIPEAEB) del Centro Nacional de las Artes es una propuesta académica que hace énfasis en la interdisciplina, en donde los docentes pueden trabajar con sus alumnos para que aprecien la educación artística y desarrollen habilidades útiles para la vida, a través de varias herramientas de reflexión, búsqueda e integración que los aproximan a los procesos artísticos y el vínculo con diferentes áreas de conocimientos, mediantes tres ejes temáticos: cuerpo, tiempo y espacio. (+)

Contacto y Conquista

El contacto, ese momento de la historia que marcó un antes y un después de la llegada de los españoles al territorio que hoy es Costa Rica, se sintetiza en un recorrido entre objetos alegóricos, tanto precolombinos como europeos, que dejan ver aspectos claves de la conquista y la colonia, como la guerra y la religión; y de los dramáticos cambios en la vida cotidiana reflejados en los artefactos de uso doméstico, de decoración corporal y de uso ceremonial.

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Daniele Finzi Pasca acaricia el Cenart

¿Qué busca la compañía Finzi Pasca cada vez que sube al escenario? Enamorar, seducir, mostrar la verdad, así lo explicó, de manera sencilla y espontánea el autor, coreógrafo y clown Daniele Finzi Pasca, en la conferencia el “Teatro de la Caricia” que impartió el 16 de junio en el Teatro de las Artes del Cenart. (+)

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En el marco de los 100 años de la construcción del Cuartel Bellavista, hoy sede del Museo Nacional de Costa Rica, una nueva exhibición rememora la época durante la existencia del ejército en el país, la construcción del edificio destinado a Cuartel y algunos conflictos internacionales que afectaron a Costa Rica, principalmente durante el siglo XX. (+)